Alice in Wonderland-Η Αλίκη στη Χώρα των θαυμάτων

 Ένα ταξίδι στο βασίλειο της φαντασίας και του αναπάντεχου έλαβε χώρα στο σχολείο μας στις 16/04, ημέρα Τρίτη.

Οι ταλαντούχοι μαθητές και μαθήτριες της Δ' τάξης ζωντάνεψαν μπροστά μας το διαχρονικό παραμύθι του Lewis Carroll "Alice in Wonderland" -"Η Αλίκη στη χώρα των Θαυμάτων" σε δίγλωσση απόδοση (αγγλικά και ελληνικά), ντύνοντας το με πολλή μουσική, τραγούδι και χορό!

Πολλά συγχαρητήρια στα φοβερά παιδιά της Δ' τάξης!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Νάνσυ Αντωνακοπούλου, Αγγελική Τάκη, Κωσταντής Δεσπότης

Μια διαφορετική επανάληψη του γαλλικού λεξιλογίου

 Στα πλαίσια του μαθήματος των γαλλικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ 1' έκαναν μια διαφορετική επανάληψη του λεξιλογίου. 

Εμπνεύστηκαν από τα έργα του Πικάσο και δημιούργησαν τα δικά τους έργα τέχνης έχοντας ως οδηγό την φαντασία τους και την πρωτότυπη σκέψη τους. 

Η παλέτα της γνώσης τους έγινε ακόμα πιο πλούσια.  

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Λεία Ζαχάρη

Ταξίδι στο Παρίσι

Λίγο πριν χτυπήσει το κουδούνι για διάλειμμα, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Ε' τάξης του σχολείου έκαναν ένα ευχάριστο και πολύχρωμο ταξίδι στην πρωτεύουσα της Γαλλίας, το Παρίσι. 

Επειδή το μάθημα των γαλλικών δεν περιορίζεται μόνο στην γραμματική, στο λεξιλόγιο και στο συντακτικό του αλλά σε σαγηνεύει πρωτίστως με τα μνημεία, τη γαστρονομία, τον πολιτισμό και την γλώσσα του. 

Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με χαρά σε αυτό το ταξίδι και αποτύπωσαν μοναδικά την εμπειρία τους.

Vive la France!

Υπεύθυνη Εκπαίδευτικός:  Λεία Ζαχάρη

Η δύναμη της ομάδας και της αλληλοϋποστήριξης

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης "Υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές και άλλες δυσκολίες" πραγματοποιήθηκαν από την εκπαιδευτικό ΕΑΕ, κ. Αρετή Καμπουρολιά, τρεις διδασκαλίες σε δύο ιστορίες από το βιβλίο «Ο κήπος με τις 11 γάτες» του ΚΕΘΕΑ στους μαθητές και τις μαθήτριες των Ε΄ και Στ΄ τάξεων. 

Χρησιμοποιήθηκαν προφορικές και γραπτές ερωτήσεις, ζητήθηκε η σύνταξη σύντομου γραπτού κειμένου  με συμπεράσματα-διδάγματα και ζωγραφική αποτύπωση αυτών των διδαγμάτων. 

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες μεικτών ικανοτήτων και συνεργάστηκαν, υποστηρίζοντας ο ένας τον άλλο, για να παρουσιάσουν τις παραπάνω ομαδικές εργασίες. 

Τα μηνύματα που τονίστηκαν ήταν "η δύναμη της ομάδας" και "η αλληλοϋποστήριξη".

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αρετή Καμπουρολιά

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Η Παγκόσμια μέρα παιδικού βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο γνωστός Δανός Παραμυθάς Χανς Κριστιάν Άντερσεν. Σε όλες τις χώρες, κάθε χρόνο εκείνη την ημέρα, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκονόμοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις που ενισχύουν το ενδιαφέρον και την αγάπη των παιδιών για τα βιβλία και το διάβασμα.

Έτσι, οι μαθητές και οι μαθήτριες τους τμήματος Στ΄2, στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής, χρησιμοποιώντας κατάλληλη ψηφιακή εφαρμογή δημιούργησαν τους δικούς τους σελιδοδείκτες έχοντας πάντα ως θέμα «Τα βιβλία», τους οποίους μπορείτε να δείτε στις παρακάτω εικόνες.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Σοφία Γιάχου

Le Poisson d’ Avril, η Πρωταπριλιά

Η πρώτη Απριλίου είναι η μόνη μέρα που συνηθίζεται να λέγονται καλοπροαίρετα ψέματα λόγω εθίμου τόσο στην Ελλάδα όσο και στην Γαλλία. Le «Poisson d’ Avril» είναι ένα έθιμο που έχει τις ρίζες του στο μακρινό παρελθόν της Γαλλίας και έχει πολλές εξηγήσεις, τις οποίες οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε τάξης του σχολείου μας ανακάλυψαν στο τελευταίο μας μάθημα. 

Ζωγράφισαν τα ψαράκια με τα πιο όμορφα χρώματα της παλέτας, έγραψαν μικρά και ευφάνταστα ψέματα, τα οποία είχαν μοναδικό σκοπό να χαρίσουν χαμόγελο δημιουργώντας ευχάριστο κλίμα.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός : Λεία Ζαχάρη

Σχολική Δράση στο Παρκάκι: Ανακαλύπτοντας τη Χαρά του Ευ Ζην

Σήμερα ζήσαμε μια μοναδική σχολική εμπειρία στο παρκάκι της γειτονιάς μας!

Τα παιδιά της ΣΤ1 τάξης, προσέγγισαν τη φύση με ανοικτό μυαλό και καρδιά. Εξερευνήσαμε τα μονοπάτια, παίξαμε πινγκ-πονγκ, και γυμναστήκαμε στα όργανα γυμναστικής του Δήμου ανακαλύπτοντας τη χαρά της φυσικής δραστηριότητας.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, μάθαμε τη σημασία της ισορροπίας μεταξύ σώματος και πνεύματος. Μάθαμε ότι η φύση είναι ο καλύτερος Δάσκαλος και ότι η φυσική δραστηριότητα ενισχύει το μυαλό και το σώμα μας, κάνοντάς μας πιο ενεργούς και ευδιάθετους.

Ας συνεχίσουμε να εξερευνούμε και να αξιοποιούμε τα δώρα της φύσης, προωθώντας έτσι την υγιή ζωή, την ευημερία και την ευτυχία.

Ας συνεχίσουμε να ανακαλύπτουμε τη χαρά του ευ ζην μέσα από τη σύνδεσή μας με τη φύση, το παιχνίδι και την πραγματική επικοινωνία.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Αγγελική Τάκη, Ξανθή Καραδήμα, Μαρία Μπουγάνη

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ

 Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη, Ανθρώπινα δικαιώματα και Συμπερίληψη.

Μέσα στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο «Ο σχολικός εκφοβισμός χτυπάει την πόρτα του σχολείου» αλλά και σε σύνδεση με το eTwinning έργο μας “LearnHarmony”οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων ΣΤ1 & ΣΤ2 δημιούργησαν σύντομα βίντεο μιλώντας για τον σχολικό εκφοβισμό.

Παράλληλα, ετοίμασαν αφίσες για να περάσουν με το δικό τους τρόπο μηνύματα κατά της βίας και του εκφοβισμού στο σχολείο!

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αγγελική Τάκη

Το άκουσες γαλλικά; Το κατάλαβες ελληνικά;

Στο πλαίσιο του μαθήματος των γαλλικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ τάξης υποδέχτηκαν τον συγγραφέα κ. Άγγελο Τάσκο για μια ξεχωριστή παιδαγωγική δραστηριότητα. Ένα ελληνογαλλικό παιχνίδι λέξεων, με τίτλο «Το άκουσες γαλλικά; Το κατάλαβες ελληνικά;». 

Ένα παιχνίδι, στο οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες ανακαλύπτουν πως οι λέξεις (ου les mots) συνδέονται μεταξύ τους πολύ περισσότερο από όσο φαντάζονταν και καλούνται να αναζητήσουν τον κρυμμένο θησαυρό τους χρησιμοποιώντας τις γνώσεις τους και την φαντασία τους. Λίγο πριν χτυπήσει το κουδούνι, οι μαθητές γίνονται ομάδες, οι οποίες χρησιμοποιούν τις λέξεις (ου les mots) για να δημιουργήσουν πρωτότυπες και ευφάνταστες ιστορίες. Allons-y!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Λεία Ζαχάρη