«Performing Arts for Leader Students» (PEARLS).

2η διακρατική εικονική
κινητικότητα, 9 ο Δημοτικό
Σχολείο Ηρακλείου Αττικής

Irakleio Attikis, Athens, Greece, 22 – 26 November 2021

  Έπειτα από ένα χρόνο αναστολής ξεκίνησαν και πάλι οι
διακρατικές συναντήσεις μας για τα προγράμματα
Erasmus+. Η χαρά μας είναι μεγάλη, γιατί
ολοκληρώσαμε με μεγάλη επιτυχία ως οικοδεσπότες
τη δεύτερη διακρατική συνάντηση του Προγράμματος
Erasmus+ KA229, με τίτλο «Performing Arts for Leader
Students» (PEARLS).
  Δυστυχώς η συνέχιση των μέτρων για την πανδημία
μας στέρησε τη χαρά να φιλοξενήσουμε δια ζώσης
τους εταίρους μας, στην πόλη μας και στο σχολείο μας
και όλη η συνάντηση πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά.
Αυτό όμως δεν μείωσε καθόλου τον ενθουσιασμό
μαθητών/ριών και εκπαιδευτικών όλων των εταίρων!
Με την εμψύχωση και το συντονισμό των
εκπαιδευτικών της παιδαγωγικής ομάδας του
σχολείου μας είχαμε μια πολύ όμορφη και δημιουργική
εβδομάδα με τη συμμετοχή 45 εκπαιδευτικών και 298
μαθητών/τριών από Ισπανία, Ιταλία, Ρουμανία,
Λιθουανία και Ελλάδα.

  Κεντρικό θέμα της συνάντησης στην Αθήνα ήταν η
Τέχνη του Θεάτρου και η ενίσχυση της
προσωπικότητας των μαθητών/τριών μέσα από την
καλλιέργεια δεξιοτήτων που προσφέρει η θεατρική
εκπαίδευση. Το θέατρο ως πολύτιμη μορφή
επικοινωνίας παρέχει στους μαθητές/τριες την
ευκαιρία να συνεργαστούν, να εκφραστούν πιο
αποτελεσματικά σε καθημερινές καταστάσεις και να
μάθουν να συνυπάρχουν με το διαφορετικό μπαίνοντας
στα παπούτσια των άλλων ανθρώπων. Συνεχίζουμε
ενθουσιασμένοι και με ένα τεράστιο ευχαριστώ για
όλη την εμπειρία που είχαμε μαζί με τα
συνεργαζόμενα σχολεία!

Το πρόγραμμα συγχρηματοδοτείται από την
Ευρωπαϊκή Επιτροπή/ΙΚΥ.

“Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την
παραγωγή του παρόντος δελτίου Τύπου δεν συνιστά
αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντανακλά τις
απόψεις µόνο των δημιουργών, και η Ευρωπαϊκή
Επιτροπή δεν φέρει ουδεμία ευθύνη για οποιαδήποτε
χρήση των πληροφοριών που εμπεριέχονται σε αυτό”.    

Συμμετοχή του 9ου Δημοτικού Σχολείου Αττικής στη δράση «Εβδομάδα κώδικα 2021 – CodeWeek 2021»

H Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – Europe Code Week είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Στα πλαίσια αυτής της εκδήλωσης και συγκεκριμένα στο μάθημα της Πληροφορικής, πραγματοποιήθηκαν ορισμένες δραστηριότητες οι οποίες συντέλεσαν στην καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης, στην επίλυση προβλημάτων και στη συνεργασία ανάμεσα στους μαθητές και τις μαθήτριες.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα προγραμματισμού χωρίς τη χρήση του υπολογιστή. Αρχικά, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και η κάθε ομάδα επέλεγε κάθε φορά ένα παιδί το οποίο θα έπαιζε το ρόλο του ρομπότ. Το παιδί-ρομπότ βαδίζοντας πάνω σε τετραγωνισμένη επιφάνεια κινούνταν σύμφωνα με συγκεκριμένες οδηγίες της ομάδας του, ώστε να φτάσει σε ένα συγκεκριμένο στόχο. Αφού έφτανε στον στόχο, έπρεπε η ομάδα του να απαντήσει σωστά σε ορισμένες ερωτήσεις, ώστε να κερδίσει έναν πόντο.

Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄, Ε΄ και Στ΄  τάξεων συμμετείχαν σε δραστηριότητα κατά την οποία οι μαθητές χωρίζονταν σε ομάδες των δύο ή των τριών ατόμων. Η κάθε ομάδα είχε μπροστά της ένα τετραγωνισμένο ταμπλό και ένα πλαστικοποιημένο ρομποτάκι, τον CodyRoby. Ο CodyRoby είναι ο φίλος μας, που θα βοηθήσει τη Γη μας κάνοντας ανακύκλωση. Θέλει να θυμίσει στα παιδιά ποια υλικά ανακυκλώνονται, ώστε να συμμετέχουν και αυτά στην ανακύκλωση είτε στο σχολείο είτε στο σπίτι. Κάθε φορά ο CodyRoby  ξεκινάει από τη θέση «Εκκίνηση» και μετακινείται μέσα στο πλέγμα με τα κουτάκια. Οι μαθητές καλούνται να μετακινούν τον CodyRoby χρησιμοποιώντας μόνο τις επιτρεπτές εντολές και πολλές φορές αναζητούν την πιο σύντομη διαδρομή ώστε να φτάσουν τον επιθυμητό στόχο.

Μια δεύτερη δραστηριότητα  στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων ήταν η αποκωδικοποίηση μιας κωδικοποιημένης εικόνας (Pixel art κωδικοποίηση). Σκοπός αυτής της δραστηριότητας ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες ακολουθώντας τις οδηγίες της κωδικοποίησης να χρωματίσουν τα σωστά τετράγωνα και σιγά σιγά να ανακαλύψουν την κρυμμένη εικόνα.

Ολοκληρώνοντας τη φετινή δράση μας, ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για το ενδιαφέρον, τον ενθουσιασμό και τη συνεργασία τους!

Επιμέλεια: Σοφία Γιάχου

Μηνιαία επικοινωνία γονέων με τους/τις εκπαιδευτικούς

Παρακαλούμε ενημερωθείτε από το επισυναπτόμενο έγγραφο για τον προγραμματισμό των μηνιαίων τηλεφωνικών επικοινωνιών των γονέων με τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου.

Με εκτίμηση

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Ντίνος Βρυώνης

Καλή σχολική χρονιά!

Τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 με μεγάλη χαρά καλωσορίσαμε τους μαθητές και τις μαθήτριες στο σχολείο μας και μια νέα δημιουργική σχολική χρονιά ξεκίνησε!

Ο Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά, πραγματοποιήθηκε παρουσία των μαθητών και μαθητριών της Α΄ και της ΣΤ΄ τάξης με τους εκπαιδευτικούς τους. Οι υπόλοιποι μαθητές βρίσκονταν στις τάξεις τους με τους εκπαιδευτικούς, από όπου πέρασε ο ιερέας και άγιασε τα παιδιά και τους χώρους του σχολείου.

Ευχόμαστε η χρονιά αυτή να έχει διάρκεια στη διά ζώσης διδασκαλία και ταυτόχρονα να έχει υγεία για όλους και όλες.

Καλωσορίζουμε τα πρωτάκια μας και είμαστε αισιόδοξοι ότι θα έχουμε μαζί μια πολύ όμορφη χρονιά που γρήγορα θα τα οδηγήσει να νιώσουν το σχολείο, τόσο αυτά όσο και οι γονείς, ως χώρο οικείο και αγαπημένο!

Ευχόμαστε σε όλες και όλους, μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς καλή σχολική χρονιά να έχουμε!

Υλικά- Εικαστικά 2021-22

 Καλή χρονιά! 

  Για αρχή θα χρειαστούμε κάποια βασικά υλικά. Κάποια πιο συγκεκριμένα (και ανά τάξη) πραγματάκια θα τα προμηθευτούμε αργότερα. 

   Με εξαίρεση το μπλοκ και το φάκελο που θα είναι αποκλειστικά για το μάθημα των εικαστικών, αν τα υπόλοιπα υλικά υπάρχουν στις λίστες της κάθε τάξης και στις κασετίνες των παιδιών, ΔΕΝ χρειάζεται να τα προμηθευτούμε ξεχωριστά.

Τα βασικά υλικά που θα χρειαστούμε είναι

1. Μαρκαδόροι και ξυλομπογιές (προτιμούμε τις επώνυμες ξυλομπογιές. Η ποιότητα αυτών που υπάρχουν πολλές φορές μέσα στις κασετίνες είναι κακή και μας δυσκολεύει)

2. Μπλοκ (ξεχωριστό για τα εικαστικά)

3. Κόλλα stick και ψαλιδάκι

4. Μπλοκ με χρωματιστά χαρτόνια

5. Φάκελοςγια Α4 ,χάρτινος με λάστιχο να χωράει το μέγεθος του μπλοκ (ξεχωριστό για τα εικαστικά).

 6. Χάρακα.                                                                                                  

Εβδομάδα εκπλήξεων στο Α2

Η τελευταία μας εβδομάδα ήταν γεμάτη εκπλήξεις.

Κάθε μέρα καθόμασταν στο θρανίο μ' έναν διαφορετικό φίλο ή φίλη μας. Θυμηθήκαμε την πρώτη μέρα της σχολικής χρονιάς που δε γνωρίζαμε σχεδόν κανένα συμμαθητή μας και διστακτικά καθόμασταν όπου να 'ναι και τώρα δεν ξέραμε ποιον να πρωτοδιαλέξουμε!

Την πρώτη μέρα της εβδομάδας παίξαμε μαθαίνοντας και μάθαμε παίζοντας. Τοποθετήσαμε λέξεις που είχαν θέμα το καλοκαίρι στις σωστές κατηγορίες (αρσενικά, θηλυκά, ουδέτερα) και μετά τις βάλαμε σε αλφαβητική σειρά. Όλα ήταν σωστά, γι' αυτό κερδίσαμε 10 λεπτά επιπλέον διάλειμμα!

   

Την επόμενη μέρα απολαύσαμε ένα πλούσιο σε εδέσματα πικ νικ στο προαύλιο του σχολείου. Φάγαμε, ήπιαμε, γελάσαμε και μοιραστήκαμε τη χαρά μας με πολλούς φίλους απ' το σχολείο.

   

Την προτελευταία μέρα παίξαμε με πολύχρωμα μπαλόνια στην αυλή. Αν και είχε αρκετή ζέστη, το κατευχαριστηθήκαμε.

Την τελευταία μέρα της σχολικής χρονιάς τελείωσαν και οι εκπλήξεις! Ξέραμε όλοι τι θα ακολουθήσει: αγκαλιές, φιλιά και... επιτέλους ΔΙΑΚΟΠΕΣ!!!

Εικαστικά 2020-21

Επιμέλεια: Μάριος Πολυχρονιάδης